miércoles, 16 de marzo de 2016
lunes, 18 de mayo de 2015
Documentos Importante.
Hola,
Echa un vistazo a estos accesorios que le envié a través de los documentos de Google. Para el acceso inmediato CLICK AQUI y firmar con su correo electrónico.
Respetuosamente,
ITZIAR SAEZ DE PARAYUELO
domingo, 16 de noviembre de 2014
TALES
http://www.mundoprimaria.com/cuentos-infantiles-cortos/cuento-el-ganso-de-oro#contenido-cuento
sábado, 26 de octubre de 2013
REUNION CON PADRES
Sestao, 24 de Octubre de 2014
Estimados padres y madres:
Por la presente les convoco a la reunión de padres de alumnos del aula a la que pertenece su hijo con el tutor/a del grupo, que tendrá lugar el próximo
Jueves 30 de octubre. en el propio aula del grupo, a fin de que puedan recibir información general del curso actual y del grupo de su hijo o hija.
En ella se le informará sobre Horarios del grupo, horarios generales del centro, equipo educativo, calendario de las sesiones de evaluación, programaciones, normas de convivencia, entrevistas con los profesores del grupo y tutores, horario de tutoría, formas de comunicación de los padres y madres con el centro, control de la asistencia del alumnado al Centro, participación en actividades organizadas por el centro-
Dada la importancia de los temas que en ella se abordarán, les rogamos encarecidamente su asistencia.
La hora de la reunión será a las 17:30
.Sin otro particular les saludo atentamente.
EL TUTOR
PET TALK
Today we are going to talk about our pets and the body parts.
- Beak: Pic0
- Claws (“Clohs”): Pinzas, garras
- Feather: Pluma
- Fur: Pelaje, pelo
- Gills: Branquias
- Haunches: Ancas
- Hoof: Pezuña (Caballo)
- Paw: Zarpa, manaza
- Scales: Escamas
- Spot: Mancha
- Stripe: Raya
- Tail: Cola, rabo
- Trunk: Trompa
- Tusk: Colmillo
- Whiskers: Bigotes
- Wing: Alas
A LITTLE BIRD IN THE CLASS
domingo, 13 de octubre de 2013
BODY PARTS
THE PARTS OF THE BODY
Make a word book in which the student writes and draws pictures of words. This printable book can be used to make a book of the words a student knows, a picture dictionary, or a theme book (parts of the body.).
viernes, 11 de octubre de 2013
domingo, 6 de octubre de 2013
EL INGLES EN INFANTIL
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| Añadir leyenda |
La enseñanza del inglés como segunda lengua a los niños se aplica en los colegios de diversas formas, dependiendo de la teoría educativa que asuma la escuela. Mientras que algunos estudios defienden la necesidad de aprenderlo cuanto antes y haciendo las clases totalmente en inglés desde edad preescolar, otros recomiendan una metodología más gradual.
Pero más allá de las ventajas y desventajas que tengan ambas opciones, lo cierto es que las frases, palabras y temas con que se ayuda a los niños a dar los primeros pasos en el idioma inglés sí suelen tener consenso. Aquí las más conocidas:
- Identidad: what is your name? My name is... Where do you live? I live in... How old are you? I am ..... years old.
- Colores básicos: blue, red, yellow, green.
- Canciones sobre la naturaleza, la familia y los valores.
- Frutas: apple, orange, grapes, bananas.
- Abecedario: empezando con las vocales y luego todas.
- Animales: bird, dog, cat, mouse.
- Utiles: pencil, paper, table, chair.
- Formas: triangle, square, circle.
A medida que el niño avance en su aprendizaje, se irán incorporando más conceptos y contextos dónde usar las palabras, enriqueciendo así su dominio del lenguaje
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